滁州市南谯区玫瑰郡伟才幼儿园

“防拐防骗”演练活动

一、活动目的：

社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生， 为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。伟才幼儿园设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。

二、演练组织机构：

为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。

组 长： 肖如敏

组 员：肖如敏  张捷  李运霞

三、参演人员：各班教师全体幼儿

友情出演：各班级一名家长（扮演拐骗人员）

活动时间：2019年10月16日，周三

地点：各班教室及室外操场和功能室

四、准备工作：

1.成立“防拐、防骗”教育活动策划小组。

2.制定“防拐、防骗”教育活动方案。

3.制作活动内容进行宣传，活动后撰写相关信息。

4．道具（糖果若干或玩具若干）。

5. 参演家长活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送情况。

五、职责分工：

总指挥：由园长负责整个活动的演练指导。

 协助指挥：肖如敏  张捷

安全协助人员：各班教师演练全程拍照，家委会成员全程拍照

 六、演练要求：

1．全体师生高度重视本次演练活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。

2．各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

七、实施步骤及操作要点:

（一）通过故事、动画片，对幼儿进行防拐防骗教育

教师采用动画、故事的形式，比如孩子比较容易接受的童话《姜饼小屋》、 故事《不跟陌生人走》等，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。

途径：教师利用集体教学活动时间开展教学活动，时间2019年10月16日周三

（二）防拐、防骗演习

1．每班邀请一名家长参与防拐、防骗的演习。

2．演习前制定活动记录表，收集“拐骗”方法的资料。

3．对被邀请的家长进行培训，向家长宣传防拐防骗演习的内容和意义，阐明注意“行骗”时的事项，为家长分配任务：家长负责哄骗，另外一名老师负责拍照等过程记录。      

  4．对全班家长进行演习前的培训和解释工作，并请家长在演习前对孩子进行防拐防骗教育。

5．请家长模拟“骗子”到教室里，哄骗幼儿，并将其带出，协助教师记录。

6．教师负责对幼儿的行为进行记录和分析，判断班级幼儿防拐防骗意识的水平。

7．教师和孩子讨论刚才发生的事情，主要集中在“骗子”的谈话内容上，让孩子了解骗子的一些伎俩，以及跟着“骗子”走后，会发生的后果。

对上当的孩子提问：你认识她吗？她刚才跟你说什么？陌生人给的糖能吃吗？ 对周围的孩子提问：如果你碰到这件事情你会怎么办？刚才看见某某小朋友走，你心里怎么想？

8．请参加这次活动的家长，谈谈对活动的感受和建议。

情景设计： 方案一：室外

户外活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到随机挑选的孩子面前。

（家长）：小朋友，您好。阿姨想去超市买些礼物送给小朋友，可是我带的糖不够，请问你知道哪里有超市吗？

（家长）：可是我不知道小朋友都喜欢什么口味的，你愿意陪我一起去买，然后在带回来一起分享吗？

...... 方案二：室内

教师带领幼儿正在进行活动

（家长）：我认识你妈妈，今天你妈妈有事没空回来接，让我把你接走。你妈妈是不是在***上班啊，我们一起上班的，她让我把你带过去，她今天没空来接。

（家长）：小朋友们正在教室里玩，一位阿姨拿着糖果走进来，小朋友很热情的跟阿姨打招呼，阿姨介绍说：“宝贝们好，今天我是来和小朋友们分享好吃的糖果的，谁想和我分享啊？”听到这，宝贝们陆续举手，阿姨又说：“哟，这么多小朋友都想分享啊，可是我的糖太少了，好像不够哎，这样吧，谁要吃跟我一起，我带你们到超市去买！”

......

（三）通过讨论、采访和论坛交流，对家长和孩子进行心理辅导

1．针对活动中，跟着“骗子” 走的孩子要给与正面的心理辅导，针对个别情绪比较不稳定的幼儿,可以进行个别心理抚慰。消除和减轻幼儿的恐惧，并对家长作好解释工作，提醒家长提高这方面的安全意识 。

2．对于那些诱拐失败的孩子，可以采访这些孩子和他的家长，说说平时在家中是怎么对孩子进行教育的，可以做为其他家长的学习经验。发布在论坛上，邀请广大家长进行讨论和交流，引起家长的重视。

途径：家长约见、家长公众论坛等 需要园方提供的支持：对活动进行指导

实施建议：

1．要和孩子的主要带养人交流相关情况，并请他们及时反馈孩子的后续行为。       

2．及时在公众论坛上发布活动的情况，发挥参与活动的家长的宣传作用。

玫瑰郡伟才幼儿园

2019年10月16日